DÍA DE EUROPA 2022
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El próximo día 9 de mayo se conmemora el “Día de Europa”, fecha en la que el Ministro francés de Exteriores, Robert Schuman, pronunció en 1950 una declaración que es considerada el germen de lo que hoy es la Unión Europea. La Consejería de Educación y Empleo, a través de la Secretaría General de Educación, se suma a esta celebración y para ello ha organizado un evento de carácter virtual dirigido al alumnado y profesorado de los centros e instituciones educativas de nuestro ámbito territorial. Por tal motivo, el mismo día 9 de mayo en horario de mañana, aquellos centros educativos que lo deseen, podrán conectarse, participar e intervenir en directo con su alumnado en dicho acto. La inscripción para la participación en el evento se realizará a través de un formulario web cuya dirección puede encontrar en el programa que se adjunta. Aquellos centros que no puedan, por alguna razón, inscribirse tienen la posibilidad de visualizar el acto en abierto a través de YouTube en la dirección que aparece en el programa. El evento comenzará a las 12 de la mañana aunque la conexión estará disponible a partir de las 11.30. Nos complace invitarle a participar y contar con su asistencia en esta celebración tan importante en la vida de los europeos.
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LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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CURSO: LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Este curso pretende poner en relieve la importancia de la expresión plástica en Educación Primaria aportando nociones didácticas y creativas para que los docentes puedan impartir el área de forma amena e innovadora favoreciendo el desarrollo personal de los más pequeños. Fechas de celebración: 5, 11, 12 y 18 de mayo de 16:00h a 18:30h Lugar de realización: El curso será de forma presencial en las instalaciones del CEIP "Ejido" de Jaraíz de la Vera Periodo de inscripción: hasta el 3 de mayo de 2022 Lista de admitidos: 4 de mayo en la página web del CPR |
Díptico 
InscripcionesCURSO:LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE). Alumnado refugiado, migrante o extranjero.
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CURSO:"LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)" Alumnado refugiado, migrante o extranjero.
Esta actividad formativa surge como una iniciativa de proporcionar apoyo comunicativo-lingüístico al alumnado refugiado, migrante o extranjero de modo que les permita participar en la vida escolar y social. Así como, trata de ofrecer a los docentes una serie de aspectos prácticos y teóricosobre la enseñanza de la lengua española como lengua extranjera, prestando especial atención al uso de diferentes materiales didácticos y los recursos de aprendizaje para afrontar nuevos retos y poder diseñar propuestas formativas más adaptadas.
Ponentes: D. Aarón Pérez Bernabeu. Filología Hispánica por la Universidad de Alicante (UA), Máster en Fonética y Fonología por la UIMP y el CSIC y Máster en Enseñanza de ELE por la UIMP y el Instituto Cervantes. Experto Internacional en Docencia Especializada en ELE (EIDELE).Profesor en el Máster en Didáctica de ELE de la Universidad Nebrija y del Máster Universitario en Enseñanza de ELE de la Universidad Europea. Coordinador de formación en línea de Edinumen.
D. Gabriel Neila. Licenciado en Filología Inglesa por la Universidad de Alcalá, Máster Oficial en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de ELE por la Universidad de Jaén, Bachelor of Arts in Applied Modern Languages por la University of Northumbria at Newcastle. Profesor de ELE en Alcalingua-Universidad de Alcalá y Profesor en la Universidad de Nebrija. Asesor pedagógico de Edinumen.
Fechas de celebración: 9, 11, 16, 18 y 23 de mayo de 2022. Horario: de 17:00 a 19:00 horas Lugar de realización: mediante videoconferencia (google meet) Periodo de inscripción: hasta el jueves 5 de mayo de 2022 Lista de admitidos: en la web del CPR
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LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS EN EL CURSO:DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS. CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y SOSTENIBILIDAD
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LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS EN EL CURSO:"DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS. CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y SOSTENIBILIDAD".
Consultar en el siguiente enlace
La actividad dará comienzo el miércoles 20 de abril de 2022 en horario de 16:30 a 18:30 en la sala de videoconferencia remita al correo electrónico de las personas admitidas.
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CURSO:PERFECCIONAMIENTO DEL UKELELE EN EL AULA.
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CURSO:"PERFECCIONAMIENTO DEL UKELELE EN EL AULA". La práctica instrumental constituye uno de los pilares fundamentales dentro del ámbito de la expresión en la Educación Primaria. Las actividades instrumentales son motivadoras porque el instrumento se convierte en un “juguete” de experimentación y expresión. Por todo esto la práctica instrumental en la escuela se antoja como una manera perfecta de conseguir un desarrollo integral en nuestros alumnos y alumnas de una manera divertida y motivadora. Históricamente los docentes de Música han utilizado la flauta dulce en sus clases para provocar este desarrollo, y acercar a los alumnos y alumnas de manera práctica al maravilloso mundo musical. Pero dada la situación que estamos viviendo, y según nuestra nueva normativa, el alumnado no desarrollan la práctica de este instrumento en el aula. El Ukelele por su facilidad de uso, y de adquisición por parte de los alumnos y alumnas, puede ser una gran solución para continuar con este aprendizaje musical que consideramos imprescindible. Además es un instrumento que permite iniciarse a cualquier edad en la etapa de educación primaria.
Ponente:D. Alberto David Macías. Maestro Especialista en Educación Musical y Educación Primaria. Músico y compositor.
Fechas de celebración: 3, 10, 17, 23 y 31 mayo del 2022 Horario: de 17:00 a 19:00 horas Lugar de realización: mediante videoconferencia (google meet) Periodo de inscripción: hasta el jueves 28 de abril del 2022. Lista de admitidos: en la web del CPR
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LISTADO DE ADMITIDOS AL CURSO: INNOVATED. PRIMEROS PASOS EN RADIOEDU. CEIP MÁXIMO CRUZ REBOSA
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LISTADO DE ADMITIDOS AL CURSO: INNOVATED. PRIMEROS PASOS EN RADIOEDU. CEIP MÁXIMO CRUZ REBOSA
Consulta la lista de admitidos al curso en este enlace.
Recuerda que la actividad formativa comenzará el martes 29 de marzo, a las 16:00 h en las instalaciones del CEIP Máximo Cruz Rebosa, de Piornal. |
DIGITALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL - 3ª CONVOCATORIA
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DIGITALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado y la Dirección General de Formación Profesional, pone en marcha la 3ª Campaña de Formación de Digitalización en formato on-line orientada a docentes de Formación Profesional y profesorado de otras especialidades que actualmente esté impartiendo docencia en enseñanzas de Formación Profesional. El plazo de inscripción para la edición de marzo se extiende desde el 28 de marzo hasta el 6 de abril de 2022. La lista de admitidos/as se publica el día 7 de abril en esta web y en las de los CPR responsables de la formación. Los cursos se desarrollan entre el 19 de abril y el 7 de junio de 2022. La formación se realizará a través de la plataforma Moodle https://moodle.educarex.es/formprof, incorporando conexiones en directo por videoconferencia a través de G.Meet. Para su desarrollo, el alumnado contará con un completo material elaborado por los/as ponentes, en coordinación con los CPR, y con la colaboración de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Formación Profesional. Consulta la estructura, las características y los cursos ofertados en este enlace. |
ESTANCIAS FORMATIVAS EN EMPRESAS PARA EL PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
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Estancias formativas en empresas para el profesorado de Formación Profesional EspecíficaLa finalidad que se persigue con esta modalidad formativa es fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo, facilitando la relación del profesorado de FP Específica con el mundo empresarial, así como potenciar la aplicación, en el centro educativo, de los conocimientos y técnicas adquiridas por el profesorado al integrarse en los diferentes procesos productivos, entre otras. Podrán solicitar la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, el profesorado de los Cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica que, en el momento de realizar la estancia formativa, imparta enseñanza de Formación Profesional en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, o trabaje en servicios educativos como Equipos de Orientación Educativa, Equipos de Educación para Adultos, Centros de Profesores y de Recursos, Unidades de Programas Educativos, Inspección de Educación, así como en los servicios educativos de la Consejería de Educación y Empleo. Durante el tiempo que dure la estancia formativa en la empresa, el profesorado participante deberá estar en situación administrativa de servicio activo en las condiciones descritas en el punto anterior. El cese en el puesto de trabajo como docente supondrá la suspensión de la estancia formativa en la empresa. La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, podrá recabar información de la Dirección General con competencia en personal docente sobre la situación administrativa del profesorado participante. El profesorado interesado presentará un proyecto de trabajo para llevar a cabo durante la estancia de formación en la empresa o institución, que deberá ser aprobado por la empresa o institución donde se propone desarrollar la actividad de formación. Las estancias tendrán una duración mínima de 30 horas y máxima de 100 horas y su desarrollo podrá coincidir con el periodo de actividad profesional del profesorado participante, siempre que las actividades docentes y otras programadas en el centro educativo no se vean afectadas. Las estancias formativas podrán realizarse entre el 1 de julio y el 31de diciembre de 2022 y el plazo de presentación de solicitudes será de 15 días. |
CURSO: DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS. CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y SOSTENIBILIDAD.
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CURSO: "DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS. CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y SOSTENIBILIDAD".
Este curso pretende dar respuesta de transformación de los espacios educativos para adecuarse a la sociedad actual: dinámica, multicultural, multilingüe y heterogénea. Desde la percepción de que todos los espacios educan y mandan mensajes comunicativos, cabe encontrar soluciones creativas e innovadoras ante los nuevos desafíos del entorno. Por este motivo, se presta fundamental soluciones creativas que ayuden a priorizar la comunicación, la estimulación, el encuentro, la salud, la innovación y el pensamiento flexible. Y al mismo tiempo, estar en consonancia para esta nueva década de acción con los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030.
Ponente: D. Siro López Guitiérrez. Artista y formador. Especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Su libro, Esencia. Diseño de Espacios Educativos. Aprendizaje y Creatividad (Khaf, 2018) es una obra referente para la reflexión sobre el espacio educativo.
Fechas de celebración: 20 y 25 de abril, 4, 18 y 23 de mayo del 2022 Horario: de 17:00 a 19:00 horas Lugar de realización: mediante videoconferencia (google meet) Periodo de inscripción: hasta el miércoles 6 de abril del 2022. Lista de admitidos: en la web del CPR
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FORMACIÓN A DISTANCIA - EDICIÓN MARZO 2022
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FORMACIÓN A DISTANCIA - EDICIÓN MARZO 2022 El Servicio de Innovación y Formación del Profesorado ha convocado la edición de marzo de cursos a distancia. El plazo de inscripción de esta campaña finaliza el 28 de marzo. La lista provisional de admitidos se publicará el 30 de marzo. Período de reclamaciones: hasta el 1 de abril. Estas se formalizarán a través de este formulario de reclamaciones e incidencias. Las listas definitivas serán publicadas el 4 de abril. Los cursos comenzarán el 5 de abril de 2022 y finalizarán el 3 de junio de forma general (salvo excepciones). |
PERSONAS ADMITIDAS AL CURSO: EL TEATRO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
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LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS AL CURSO: "EL TEATRO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA"
Consultar listado en el siguiente enlace Recordamos que el curso dará comienzo el martes 15 de marzo de 2022 y continuará los días 17, 22 y 24 de marzo de 2022 de 17h a 20h. El enlace a la sala de videoconferencia será enviado al correo electrónico de las personas admitidas en la formación. |